집중 시간이 짧은 4~6세, 어떤 유아학습이 잘 맞을까?

집중력이 짧다고 학습을 미뤄야 할까요?

그럴 필요는 없습니다.

오히려 짧은 시간이라도 매일 비슷한 시간에 학습하는 경험을 반복하면 학습을 생활의 일부로 받아들이는 연습을 할 수 있습니다.

처음에는 10~15분으로 시작하고, 아이가 익숙해지면 조금씩 늘리는 편이 좋습니다.

어떤 학습 방식이 있을까요?

구몬처럼 지면 교재를 중심으로 반복하는 학습은 직접 쓰는 활동을 좋아하는 아이에게 적합할 수 있습니다.

리틀홈런·스마트올 키즈·엘리하이키즈·밀크티아이 같은 스마트학습은 영상·음성·터치 등 디지털 요소를 활용해 학습에 진입하기 쉽게 만드는 장점이 있습니다.

윙크 역시 스마트학습이지만 학습기만으로 끝나지 않고 지면 학습지로 학습을 이어간다는 점이 비교 포인트입니다.

화면만 보는 학습이 걱정된다면

집중 시간이 짧은 아이일수록 화면 콘텐츠에는 쉽게 집중할 수 있지만, 그것이 곧 학습 참여를 의미하지는 않습니다.

따라서 다음을 확인하세요.

• 아이가 화면에서 직접 답하고 선택하는가
• 지면에서 다시 써보는가
• 모르는 내용을 다시 확인할 수 있는가
• 학습을 끝까지 마치는 구조가 있는가

윙크는 학습기 개념 → 지면 학습지 → 자동인식 풀이 → 화상코칭으로 이어지기 때문에 디지털의 흥미와 지면 학습을 함께 활용하려는 가정에서 비교할 수 있습니다.

부모가 매번 옆에 앉기 어렵다면

집중력이 짧은 아이는 부모가 계속 학습을 독려해야 하는 경우가 많습니다.

맞벌이처럼 매일 학습을 봐주기 어렵다면 학습 알림, 교사 관리, 학부모용 진행 확인 기능 등 부모의 관리를 보조해주는 장치를 살펴보는 것이 좋습니다.